Graphpad Prism怎么看有没有统计学意义 Graphpad Prism Grouped图形怎么算统计学差异

品牌型号：联想GeekPro 2020

系统：Windows 10 64位专业版

软件版本：Graphpad Prism 10.3.0

统计学意义，一般说的是数据间的差异有没有显著性。研究数组之间的差异性，在统计分析里面是很常见的，比如想知道不同治疗方法的效果有没有不同，施用不同肥料对作物的生长是否有影响等，都可以看相关指标差异的统计学意义。接下来我们会介绍Graphpad Prism怎么看有没有统计学意义，Graphpad Prism Grouped图形怎么算统计学差异的相关内容。

一、Graphpad Prism怎么看有没有统计学意义

在Graphpad Prism软件中，可以在检验结果里面看p值或显著性星号（*）来判断数据的差异有没有统计学意义，具体怎么看，下面让我们一起来学习下吧。

1、要看数组之间的差异有没有统计学意义，比较简单的是用Graphpad Prism的column数据表。如图1所示，在Graphpad Prism左侧选择column即可，右边的选项（options）选第一个就可以了。

2、建好column表后，我们可以简单填进两组数据，比如图2所示的初中生身高A、B两组数值，也可以输入三组或以上的数据，只要在分析时，选用不同的方法就可以了。

3、整理好数据以后，就可以打开Graphpad Prism顶部的分析菜单，点选“数据分析”来选择合适的方法运算。

4、打开Graphpad Prism的分析面板后，展开column分析方法，由于我们输入了两组数据，所以要选择t tests，即t检验。如果是三组或以上的数据，就要用One-way ANOVA，也就是单因素分析。

5、Graphpad Prism的t检验结果如图5所示，可以看到p<0.0001，说明这两组初中生身高数值之间的差异有统计学意义。如果不懂看p值，也可以直接看“是否显著不同”，这里显示“是的”，就说明有显著差异，即有统计学意义。

6、如果想在图表里面显示差异的统计学意义，可以用Graphpad Prism画图菜单中的“自动添加对比”功能，这里会用星号（*）来表示数据是否存在显著差异。

7、同样用到刚才的初中生身高数据，Graphpad Prism在A、B两组柱体之间添加了括弧，并显示了星号，说明这两个柱体代表的数据之间有显著差异，即差异有统计学意义。

二、Graphpad Prism Grouped图形怎么算统计学差异

上述主要用column讲解了Graphpad Prism怎么看有没有统计学意义，如果用grouped表该怎么算统计学差异呢？下面让我们详细来看看相关的操作方法。

1、grouped表与column表一样，都可以在Graphpad Prism创建数据表界面的左侧点选。因为grouped表涉及到多因素的对比，所以在选项（options）里，可以设置因素的个数（即并列的数值），比如这里设置为2。

2、设置了2个并列数值后，我们就可以将数据填写到图9所示的表格中。这里我们填写了两组数据，因为有两个并列，所以一共有四列数据。

3、整理好数据以后，打开Graphpad Prism的分析功能，在grouped分析里，点选Two-way ANOVA，即双因素方差分析，用来看两个因素对数据产生的差异。

4、在双因素方差分析的方法设置中，重点是要设定数据对比的方式，比如这里用的是同组并列的对比。如果要进一步研究数据，还可以设置事后多重分析。

5、Graphpad Prism的双因素方差分析结果如图12所示，其中包含了交互效应、列因素与行因素的对比，本例的统计学差异出现在“列对比”中，因为它的p值为0.0316<0.05，说明有统计学差异。

三、小结

以上就是Graphpad Prism怎么看有没有统计学意义，Graphpad Prism Grouped图形怎么算统计学差异的全部内容了。统计学差异是数据分析的重要内容，可以用来判断所要分析的指标，会不会因为某些因素的改变，而产生实际性的差异。因为有些数组的均值看起来有差，但在数理运算后，会发现差异是没有意义的，所以这是很重要的研究方法，在Graphpad Prism里，我们可以很轻松地完成类似的分析。

作者：泽洋